PINDICS

PINDICS can be used by teachers themselves for assessing their own performance

and to make continuous efforts to reach the highest level. These can also be used for

teacher appraisal by the supervisory staff/mentor to assess and to provide constructive

feedback for the improvement of teacher performance. Each performance indicator

is rated on four point scale ranging from 1 to 4 indicating the levels of performance.

The rating points are:

1. Not meeting the expected standard

2. Approaching the expected standard

3. Approached the expected standard

4. Beyond the expected standard

If the teacher performs tasks in an innovative way and makes extra efforts for

improving student performance can be rated as beyond the expected standard.

PINDICS สามารถใช้โดยครูผู้สอนตัวเองสำหรับการประเมินผลการปฏิบัติงานของตัวเอง

และเพื่อให้ความพยายามอย่างต่อเนื่องที่จะไปถึงระดับสูงสุด เหล่านี้ยังสามารถนำมาใช้สำหรับ

การประเมินครูโดยการควบคุมดูแลพนักงาน / ผู้ให้คำปรึกษาในการประเมินและเพื่อให้สร้างสรรค์

ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานของครู ตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพการทำงานของแต่ละคน

จัดอยู่ในอันดับโยสี่จุดตั้งแต่ 1-4 บ่งบอกระดับของประสิทธิภาพการทำงาน

จุดให้คะแนนคือ:

1. ไม่ได้ประชุมมาตรฐานที่คาดหวัง

2. ใกล้มาตรฐานที่คาดหวัง

3. เข้าหามาตรฐานที่คาดหวัง

4. นอกเหนือจากมาตรฐานที่คาดหวัง

ถ้าครูดำเนินงานในทางที่เป็นนวัตกรรมใหม่และทำให้ความพยายามพิเศษสำหรับ

การปรับปรุงประสิทธิภาพของนักเรียนสามารถจัดอันดับให้เป็นมาตรฐานเกินคาด